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2022年 5月6日上午，东胜区教育管理干部线上培训项目在校长智库教育研究院线上平台“校长大学堂”举行开班仪式，开始对东胜区“四支队伍”（专家型教研队伍，领航型校园长队伍，研究型的名师、骨干教师、学科带头人队伍，全能型的教育管理干部队伍）进行线上系列培训。该培训项目由东胜区教育教学研究中心主办，校长智库教育研究院承办，东胜区教体局各办室及局属二级单位全体干部共448人参加开班仪式，898人观看课程。此次培训旨在全面贯彻中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，落实《中国教育现代化2035》要求，进一步提升东胜区教育管理干部队伍素质，培养拥有较高管理能力和政治素养、敢于面对挑战、勇于变革、具有创新精神的基础教育领域高层次管理人才和教育改革创新的践行者。

东胜区教育体育局党组成员、东胜区教育教学研究中心主任贾小梅，东胜区教育教学研究中心教师培训室主任刘敬东，校长智库教育研究院院长谢文辉参加了开班仪式并发表讲话，东胜区教育体育局德育与安全管理室副主任王元志代表全体学员发言。

贾小梅主任代表东胜区教体局、东胜区教育教学研究中心，对参加此次培训的干部们表示热烈的欢迎，对承办本次培训项目的校长智库教育研究院表示真挚的感谢。贾小梅主任强调：“教体管理干部在区域教育发展中肩负着重任，作为区域教育发展建设的重要保障，管理干部的管理能力、眼界格局、综合素养是区域教育内涵与教学质量提升的基石。我们要牢牢抓住时代教育发展的机遇，不断学习，提高自身的教育素养与教育理念，并把所学化为所用，敢于面对挑战、勇于变革，真正为东胜区的教育发展做出贡献。”她还嘱咐学员们要认清形势、牢记使命，充分认识到本次培训的重要意义；明确任务、抓住重点，全身心地投入到学习培训中来。

校长智库教育研究院院长谢文辉对东胜区教育体育事业的发展表示肯定并预祝本次培训取得圆满成功。谢文辉院长认为教育管理干部的教育行为、学习行为、管理行为和风格等对教育工作产生直接的全局性影响。学习型共同体的建设是我国教育适应未来教育发展形势的必然要求，是人才发展的必然要求，更是提高区域教育质量提升的必然要求。

东胜区教体局德育与安全管理室副主任王元志作为学员代表发言，他代表学员们对区教体局和教育教学研究中心表达了感谢，并赞誉本次学习培训恰逢其时，培训内容与当前工作需要高度契合，对未来的工作有十分重要的指导意义，号召学员们把握机会，明确学习目标，促进自身发展；主动学习，严守培训纪律，转变工作作风；联系实际，围绕工作中心，提升工作质量。

最后，东胜区教育教学研究中心教师培训室主任刘敬东表示此次培训方案历经数次策划、调整，现终于落地实施，刚刚颁布的新课标和新修订的职业教育法，对教育管理干部的工作提出了更高的要求和挑战。如何高瞻远瞩，与时俱进，站在更广阔的高地看如今的教育？如何深入理解新课标，更好地指导我们的工作和实践？教育管理部门各办室如何稳扎稳打做好本职工作，不断成长，又能精诚合作，协同奋进？这是每位教育管理干部都需要面对的难题。希望每位教育工作者都能不断提高自身职业素养，共同推进东胜区的教育教学发展。

开班仪式结束后，浙江师范大学博士生导师、教授任俊为大家带来《个人心理调适与压力疏导》讲座。任俊教授运用大量的心理学实验和实证研究成果阐述了积极心理学中关于心理健康的新观点：心理健康应是能不断主动追求幸福并体验到这种幸福，同时又能使自己的能力和潜力得到充分发挥；心理健康的人能稍高地看待自己，这是高乐商的一种特征；心理健康重在预防而非治疗。任俊教授告诉老师们要通过增进积极体验、培养积极人格、造就积极的社会环境系统三个方面来获得积极的心理健康，还向老师们介绍了积极心理学家们对增强积极体验的24条建议。

此次培训将持续三个月，邀请来自全国各地的专家进行讲座，希望东胜区教体局管理干部队伍的教育理念和综合素养得到提升，不断增强自我更新发展能力，自觉将所学内容运用到管理实践中，不断创新，开拓进取，使区域教育质量再上新台阶。

审核|贾小梅

责任编辑|康芝硕

编辑|赵翌媛

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